tag:blogger.com,1999:blog-87534276047516627142024-03-13T21:48:05.831-07:00ธัญวรรณ มิเกล็ดธัญวรรณ(น้องส้ม)http://www.blogger.com/profile/10751003710127489401noreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-8753427604751662714.post-34962166109521377962009-09-20T03:31:00.000-07:002009-09-24T03:32:09.924-07:00วิชาเทคโนโลยีการศึกษา<table border="20" style="border: 20px dashed #c66cd8; background-color: #ffccff"><tbody>
<tr style="background-image: url('..ใส่..http://..ของรูป..')"><td><div id="scroll3" align="left" style="border: 0px ; width:380; height: 480px; overflow: auto"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong></strong><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimdxJi_pv98pST87NOmd2Aylelu2WaBy-UgoloZ5dwAsM8S3Ho2k8tMDU-f5F-xYlJTiErJ-wiizuJujQmv-fyIPZqNGhNks3wpr6Ps8zR1sAEQIKkplCxJrqKxvnHP6qC5XHxY0vtb34/s1600-h/DSC_0035.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;"><img border="0" iq="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimdxJi_pv98pST87NOmd2Aylelu2WaBy-UgoloZ5dwAsM8S3Ho2k8tMDU-f5F-xYlJTiErJ-wiizuJujQmv-fyIPZqNGhNks3wpr6Ps8zR1sAEQIKkplCxJrqKxvnHP6qC5XHxY0vtb34/s320/DSC_0035.jpg" /></span></a><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong><span style="background-color: #ffd966; color: black;">ผศ.วิวรรธน์ จันทร์เทพย์</span></strong><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="background-color: #3d85c6; color: black; font-size: large;"><strong>คำอธิยายรายวิชา</strong></span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="color: black;"> ศึกษาความหมาย ขอบข่ายและความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาต่อการเรียนการสอน วิธีระบบ กระบวนการสื่อความหมาย การจำแนกประเภทของสื่อการเรียนการสอน การเลือก การแนะนำให้รู้จักเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน การจัดหา การใช้ การผลิต การประเมินผลและการเก็บรักษาสื่อการเรียนการสอนฝึกปฏิบัติผลิตสื่อหลักที่เหมาะสมกับสภาพชั้นเรียน</span><br />
</div><span style="color: black;"> </span><br />
<span style="background-color: yellow; color: black; font-size: large;"><strong>จุดประสงค์</strong></span><br />
<span style="color: black;"> เมื่อผู้เรียนศึกษาเนื้อหาและกิจกรรมในวิชานี้แล้วจะมีพฤติกรรมและความสามารถดังนี้</span><br />
<span style="color: black;"> 1. อธิบายถึงความหมาย หลักการ และแนวทางของการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษามาใช้กับการเรียนการสอนได้ถูกต้องและเหมาะสม</span><br />
<span style="color: black;"> 2. ประยุกต์วิธีระบบไปใช้กับการเรียนการสอนและชีวิตประจำวันได้</span><br />
<span style="color: black;"> 3. อธิบายความหมาย คุณค่า ประเภทของสื่อการเรียนการสอน วิการเลือกและการนำสื่อมาใช้กับการเรียนการสอนได้อย่างถูกต้อง</span><br />
<span style="color: black;"> 4. อธิบายถึงความหมาย ความสำคัญ หลักในการออกแบบกราฟฟิก และสามารถผลิตวัสดุกราฟิก เพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนได้</span><br />
<span style="color: black;"> 5. อธิบายวิธีการ ขั้นตอน และสามารถแสดงเกี่ยวกับสื่อการสอนประเภทกิจกรรมได้</span><br />
<span style="color: black;"> 6. ใช้ จัดเก็บ และการบำรุงรักษาโสตทัศนูปกรณ์พื้นฐานได้อย่างถูกต้อง</span><br />
<span style="color: black;"> 7. อธิบายถึงแนวทางการใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ตาม </span><br />
<span style="color: black;">พรบ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และ แนวโน้มของเทคโนโลยีการศึกษาในอนาคตได้</span><br />
<span style="color: black;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: red; color: black; font-size: large;"><strong>แผนการสอน</strong></span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาที่ 1</span></strong> สภาพการศึกษา ปัญหาและแนวทางการแก้ไข / แนวทางการจัดการศึกษาตาม</span><br />
<span style="color: black;">พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 / บทบาทของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา / ความหมายของเทคโนโลยีและนวัตกรรม</span><br />
<span style="color: black;"> - ชี้แจงเนื้อหา วัตถุประสงค์วิชาเรียนและข้อตกลงเกี่ยวกับวิธีเรียน การวัดและประเมินผลและแหล่งการเรียนรู้</span><br />
<span style="color: black;"> - ผู้เรียนแสดงความคิดเห็น</span><br />
<span style="color: black;"> - แบ่งกลุ่มอภิปรายปัญหาการศึกษาและแนวทางการแก้ไข ตัวแทนกลุ่มนำเสนอและร่วมกันอภิปรายสรุป</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 2</span></strong> วิธีระบบ / การประยุกต์ใช้วิธีระบบกับการดำเนินงานทางการศึกษา</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - กรณีตัวอย่างการประยุกต์ใช้วิธีระบบ</span><br />
<span style="color: black;"> - อภิปราย , สรุป</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 3</span></strong> การสื่อสารทางการศึกษา / การประยุกต์ใช้การสื่อสารกับการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - กรณีตัวอย่างการประยุกต์ใช้การสื่อสารกับกระบวนการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - อภิปราย , การศึกษาค้นคว้า</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 4</span></strong> จิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน / จิตวิทยาการรับรู้ / จิตวิทยาการเรียนรู้ / จิตวิทยาพัฒนาการ</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - แบ่งกล่มอภิปรายจิตวิทยาประเด็นที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีการศึกษา</span><br />
<span style="color: black;"> - แต่ละกล่มสรุปและนำเสนอด้วย Power Point</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 5</span></strong> สื่อการเรียนการสอน / สื่อวัสดุ / สื่ออุปกรณ์ / สื่อกิจกรรม</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - อภิปราย</span><br />
<span style="color: black;"> - การผลิตสื่อแต่ละประเภท</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 6</span></strong> การออกแบบการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - ปฏิบัติการออกแบบการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - ปฏิบัติการออกแบบการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 7</span></strong> คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา / คอมพิวเตอร์ช่วนสอน (CAI)</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - สาธิตตัวอย่าง CAI</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 8</span></strong> อินเตอร์เน็ตเพื่อการศึกษา / การใช้เว็บบล็อกเพื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - นำเสนอตัวอย่างเว็บบล็อกเพื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - ลงมือปฏิบัติสร้างเว็บบล็อคเพื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 9</span></strong> การใช้เว็บบล็อกเพื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - การฝึกทักษะการใช้เว็บบล็อกเพื่อเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 10</span></strong> E-Learning</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - การศึกษารายบุคคลแบบ E-learning และทำรายงานการศึกษาค้นคว้า</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 11</span></strong> การเรียนรู้แบบผสมผสาน (blenden learning)</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - การสร้างบทเรียนเพื่อการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยการประยุกต์จากบทเรียน e-learning</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 12</span></strong> การศึกษาทางไกล</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - การศึกษาค้นคว้า บันทึกไว้ในเว็บบล็อค</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 13</span></strong> การวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - แบ่งกลุ่มศึกษาค้นคว้านำเสนอด้วย PowerPoint และเว็บบล็อค</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 14</span></strong> เทคโนโลยีการศึกษาในอนาคต</span><br />
<span style="color: black;"> - บรรยายประกอบสื่อการเรียนการสอน</span><br />
<span style="color: black;"> - แบ่งกล่มศึกษาค้นคว้าและนำเสนอด้วย Power Point และเว็บบล็อค</span><br />
<span style="color: black;"><strong><span style="color: purple;">สัปดาห์ที่ 15</span></strong> อภิปรายสรุปบทเรียน</span><br />
<span style="color: black;"> - การสรุปการเรียนรู้โดยรวม ด้วย Power Ponit</span><br />
<span style="color: black;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: lime; color: black; font-size: large;"><strong>การวัดและประเมินผล</strong></span><br />
<span style="color: black;"> 1. คะแนนระหว่างภาคเรียน</span><br />
<span style="color: black;"> 1.1 รายงานเรื่องวิธีระบบ 5 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"> 1.2 รายงานเรื่องการประยุกต์ใช้การสื่อสารฯ 10 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"> 1.3 รายงานและนำเสนอด้วย Power Point 10 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"> 1.4 ผลงานการผลิตสื่อสีไม้ 15 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"> 1.5 รายงานเรื่องการออกแบบการเรียนการสอน 5 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"> 1.6 ผลงานการสร้างเว็บบล็อก 20 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"> 1.7 รายงานเรื่อง E-learning 5 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"> 1.8 รายงานเรื่องการเรียนรู้แบบผสมผสาน 5 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"> 1.9 รายงานการวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา 5 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"> 1.10 รายงานการศึกษาทางไกล 5 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"> 2. คะแนนปลายภาคเรียน</span><br />
<span style="color: black;"> สอบปลายภาคเรียน 20 คะแนน</span><br />
<span style="color: black;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: cyan; color: black; font-size: large;"><strong>เกณ์การประเมินผล</strong></span><br />
<span style="color: black;"> ระดับคะแนน 80 - 100 = A</span><br />
<span style="color: black;"> ระดับคะแนน 75 - 79 = B+</span><br />
<span style="color: black;"> ระดับคะแนน 70 - 74 = B</span><br />
<span style="color: black;"> ระดับคะแนน 65 - 69 = C+</span><br />
<span style="color: black;"> ระดับคะแนน 60 - 64 = C</span><br />
<span style="color: black;"> ระดับคะแนน 55 - 59 = D+</span><br />
<span style="color: black;"> ระดับคะแนน 50 - 54 = D</span><br />
<span style="color: black;"> ระดับคะแนน 0 - 49 = E</span><br />
</div></td></tr>
</tbody></table>ธัญวรรณ(น้องส้ม)http://www.blogger.com/profile/10751003710127489401noreply@blogger.com0